“养孩子就像种花，要耐心等待花开。”
——台湾成功学大师黑幼龙先生语录
写在前面
五月初，楚才向社会公布了十七篇第33届楚才竞赛特等奖作文，这些万里挑一的九游体育佳作一时间引爆全城，话题热度持续不断。看文字，我们惊喜于孩子视野的开阔和思维的深度；面对面时，我们更惊叹于孩子们的综合素养，他九游网站们谈吐大方，谦和有礼，不卑不亢，活泼有趣……我们知道，特等奖的出现绝非偶然，原生家庭对孩子的成长有着举足轻重的作用，父母的行为以及教育理念对孩子有着潜移默化的影响。而每一个孩子都是独立的个体，每一个家庭也千差万别、独具特色。因此，我们特邀请本届特等奖学生的家长，从家庭教育的角度，回顾孩子成长的关键期，谈谈自己对孩子的影响，以及对孩子写作兴趣的启蒙，旨在为广大学生家长提供一点思考和启发。
五年特等奖《无人岛》的作者朱芷萱，妈妈本科学历，在一家证券公司做财务，平日爱好看书、旅游，爸爸在一家灯光设计所当副所长，爱好古玩。
高二特等奖《生命轮回》的作者谢文婷，父亲中专毕业，母亲高中文化。
虽然两个家庭有着不同的教育背景、不同的生活环境，但他们同样深爱着自己的孩子，同样培养出了楚才特等奖获得者，同样都值得我们尊敬。
壹
受访对象一：胡佳慧（朱芷萱的妈妈）
1、有意识地培养好习惯
在朱芷萱读幼儿园时，我就开始用MP3下载一些历史故事给她听，直到现在，她都对历史都非常感兴趣，且特别喜欢唐朝。
小学一年级开始，我便经常带朱芷萱去图书馆，不限制她看书的类型（除了漫画），虽然她当时连字都认不全，但她还是会自己去猜、去理解书中的内容。从书中，她渐渐找到了乐趣。她看书很快，一本书只会看一遍，但当时，我们对她没有任何要求，毕竟愿意大量地阅读是最重要的。
上了三年级，我开始有意识地引导她看名著。在她看完几本名著后对我说出“我终于知道名著为什么可以经久不衰了，它确实比校园小说值得看”时，我终于可以放下心来了，因为我知道她已经完完全全地爱上了阅读。也因此，她从书中明白了很多道理，学习主动性开始增强，并对自己有了要求。现在她读书的速度变慢了，一本书她会反反复复读几遍。隔一段时间，她可能又会回过头来再将以前读过的书看一遍。她还喜欢看《读者》《意林》等杂志；喜欢看中央9台、10台的探索、科教、人文、地理等栏目；喜欢百家讲坛、诗词大会等文化节目。她有一句口头禅，“越努力越幸运”，确实如此！
2、把孩子当成与大人平等的独立的人
从孩子上学起，我便将她当成一个与我们大人平等的独立的人来沟通。遇到一些问题时，我会告诉她解决路径以及后果，将选择权交给她，并告诫她一旦做出选择，就一定要坚持下去并且勇敢地承担后果。例如，参加课外活动，我会先给她介绍活动内容，看相关宣传，尔后告诉她利弊关系——参加活动，可以得到锻炼机会，但会牺牲一些玩的时间；不参加活动，可以保留玩的时间，但会失去锻炼的机会。我会让她想清楚后再做选择，但选完后必须执行。在我们家，小到第二天要穿的衣服，大到要不要培优、培什么，我都会和她商量后再做决定。我觉得这样做，孩子能感觉到你是尊重她的，她也会尊重你，同时，这也能培养孩子对自己负责的能力。
3、自己的事情自己做
一年级开始，我不会帮她清书包，不会帮她检查作业；二年级她想参加班上的活动，我不会去帮她向老师争取，只会鼓励她自己去争取机会。记得有一次六一排节目，她向我倾诉想参加演出的意愿，我鼓励她自己去向老师争取角色。结果，后来她真的如愿演了一只没有台词但可以上场飞舞的小燕子，高兴得不得了！这是她第一次自己争取机会。尝到了甜头，现在只要是她认为可以争取的，她都会为之努力！
现在，她确定了学习的目标后，会为了实现目标而自己去努力：早上不需要我们叫她起床，晚上不需要我们陪她做作业。学习上有了主动性，她就会自觉地去做自己该做的事情。当然，在她的路走歪了的时候，我们还是要帮她扶正的。
贰
受访对象二：谢志强（谢文婷父亲）
1、给孩子一个快乐的童年
谢文婷小的时候，因为家庭基础条件差，大人们都在为生计而忙碌，所以她两岁不到就上了幼儿园。她从小就很会说话，好察言观色，一般小朋友都在嘟囔的时候，她就已经可以和大人撒泼了。入园的时候才两岁多一点，就已经能和院长对答如流了。第一天上幼儿园时，别的小孩子都哭得像泪人，而她却一副欢天喜地的模样。那时候我就发现，她和别的孩子不一样。我清楚地记得园长对我说的话：“这小孩一定要好好培养，将来会有出息的。”
读小学时，我们没有给她任何压力，她成绩一直都不怎么好，数学经常只得六十多分。她喜欢和同学出去玩，整个武汉到处转，我们也没怎么放在心上。她妈妈就一直觉得，小朋友到外面只要不学坏，总比天天在家不晒太阳看电视玩电脑要强。可以说，我们给了她一个快乐的童年，她也看了玩了许多小朋友没看过玩过的东西，比其他小朋友都开朗些，我们也很欣慰。
2、不看电视看名著
为了让孩子一个人在家的时候少看电视，没那么无聊，我们会借书回来给看。她一个星期能看四五本，古今中外的名著，即便不是青少版，她也一并看了。当时我总是怀疑她是不是真的看懂了，但后来想这总比不看要强，多看一点是一点。后来据她自己说，幸好小时候看得多，要不然到了初中高中，就没时间，也很难静下心来读这些较为枯燥的名著了。六年级为了升学，我们给她报了一个作文班，她从里面学了些写作的方法，后来学校语文老师经常将她的作文当成范文在班上念。我们也只把这个当做一个长处，并没有看出她在文学这方面的热爱和天赋，但也没有限制她，只是任由她发展。
3、对自己有高要求
初中时期，因为小学基础不好，她学习起来很吃力，所以我们会经常听见她给同学打电话问数学题。她对自己有要求，考不好就会更努力，数学再差也没有放弃。后来到初二时，成绩突飞猛进，到初三逐渐稳定下来。初一时她连普高线都上不了，到中考时竟然比普高线还高了四十分左右。她自认为分数比预估的低了一些，哭了好几次。但是我们把她自己的努力看在眼里，认为考多少分都值得欣慰。
高中时期，她的发展方向更加均衡，竞选班干、学生会，积极参加校园活动。成绩从刚进校文科四十多名到进步现在最近两次月考都是十几名，也没有自我骄傲，每个老师对她的评价都很不错。她学习主动性强，星期六、星期天没有培优，就去图书馆写作业看书。
这次楚才获奖，我们发现女儿比想象中更优秀，尤其当看到她在特等奖分享会上，大方地与小朋友的沟通交流时，才真正意识到，原来女儿已经不是个小孩子了，很多想法都要比大人更成熟，三观也是很正，让我们觉得她真正成了一个“人”。
孩子的优秀让我们越来越骄傲自豪，而这也是孩子可以带给父母最重要的东西！
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